LatihanSoal PAT Kelas XII IPA 2 - Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 1 - Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 3 - Seni Budaya Kelas XII Genap 10000+ rezultata za 'kelas 11 tari seni' Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 2 Labirint. Autor Stefiwp. Kelas 12 Seni Tari SMA/MA Tari. Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 1 Labirint. Autor Stefiwp. Kelas 12 Seni Tari Berikutadalah latihan soal ujian semester satu mata pelajaran seni budaya untuk kelas 10. Soal berisi pilihan ganda disertai kunci jawaban yang diblok tebal hitam dan soal essay / uraian. Soal ini diperuntukkan bagi adik-adik kelas 10 yang hendak mengikuti kegiatan semester ganjil/gasal atau sebagai bahan latihan soal. Baiklah langsung saja contoh soal seni budaya [] SoalPilihan Ganda Seni Budaya 1. Sajian tari yang mengungkapkan cerita atau peristiwa dinamakan a. tari tunggal b. tari rakyat c. dramatari d. tari berpasangan e. tari massal 2. Berikut ini tari yang berasal dari daerah sumatera utara yaitu tari a. cakalele b. pendet c. tor -tor d. serampang dua belas e. ngarojeng 3. Vay Tiền Nhanh. 45+ Contoh Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru - Hai adik adik dimana saja berada, lagi mencari Contoh soal UAS seni budaya ya? Nah pada kali ini kakak sudah menyediakan soal tersebut silahkan di download pada link dibawah atau bisa juga dijadikan sebagai bahan latihan ya. Oiya Menurutnya Ahdian Karta Miharja seni merupakan kegiatan rohani yang mereflesikan realitas dalam suatu karya yang bentuk & isinya mempunyai untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam rohaninya penerimanya. 45+ Contoh Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru Pengertian Seni Menurut Ki Hajar Dewantara Ki Hajar Dewantara menjelaskan bahwa menurutnya Seni merupakan segala perbuatan manusia yang timbul dari perasaan & sifat indah, sehingga dapat menggerakan jiwa perasaan manusia. Penjelasan Tokoh intelektual Indonesia sekelas ki Hajar Dewantara menjelaskan dengan detai bahwa seni adalah suatu tindakan atau aktifitas dari perbuatan yang dilakukan oleh manusia yang bermula dari perasaan, yang diidentikan dengan perasaan yang indah-indah yang akhirnya dapat dan sampai ke jiwa dan memiliki pengaruh emosional terhadap perasaan yang ditimbulkan dari melihat atau mendengar sebuah seni. Ki Hajar Dewantara adalah pelopor pendidikan masyarakat Indonesia ketika ada pada jaman Penjajahan kompeni Belanda. Ki Hajar lahir pada tanggal 2 Mei 1889 di Kota Yogyakarta, yang kemudian hari kelahirannya itu diperingati oleh masyarakat Indonesia sebagai Hari Pendidikan Nasional. Ki Hajar Dewantara yang sering disebut sebagai Bapak Pendidikan Nasional punya definisi khusus mengenai seni. Menurutnya seni adalah hasil keindahan yang dapat menggerakkan perasaan indah orang yang melihatnya. Oleh karenanya menurut Ki Hajar Dewantara, perbuatan manusia yang dapat menimbulkan perasaan indah dapat dikategorikan sebagai seni. Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA 45+ Contoh Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru - Bagi sahabat bospedia dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA Semester 1.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang x didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Berikut ini merupakan tujuan proposal, kecuali…. a. mengajukan perizinan b. mencari sponsor c. membuat rancangan pameran d. dokumentasi pameran e. pedoman pameran Jawaban d 2. Aspek yang berkaitan dengan penamaan, pemeranan, dan keadaan fisik tokoh merupakan aspek…. a. fisiologis b. sosiologis c. psikologis d. analogis e. teknologis Jawaban a 3. Cara membatik yang dilakukan dengan menghambat penyebaran warna bagian yang lain adalah…. a. klowong b. isen-isen c. nerusi d. tulis e. cap Jawaban c 4. Akhir tahapan yang menceritakan terselesaikannya konflik-konflik dengan menemukan jawabannya merupakan tahapan…. a. eksposisi b. konflik c. komplikasi d. klimaks e. penyelesaian Jawaban e 5. Pameran yang hanya ditunjukan pada kalangan tertentu merupakan jenis pameran…. a. homogen b. heterogen c. terbuka d. insidental e. terutup Jawaban e 6. Teater yang telah jauh meninggalkan konvensi umum dalam teater adalah jenis teater…. a. absurd b. monolog c. modern konvensional d. mini kata e. eksperimen Jawaban d 7. Tari tor-tor berasal dari daerah…. a. Jawa Barat b. Sumatra Utara c. Bali d. Sumedang e. Kalimantan Jawaban b 8. Memberikan sisa malam pada kain batik merupakan kegiatan…. a. pewarnaan b. membatik c. pelorodan d. pencucian e. pembilasan Jawaban c 9. Unsur seni rupa yang merupakan rangkaian titik-titik yang terjalin memanjang adalah…. a. tekstur b. monolog c. garis d. ukuran e. arah Jawaban c 10. Teater Bangsawan berkembang pada tahun…. a. 1891-1902 b. 1885-1902 c. 1926-1934 d. 1906-1925 e. 1885-1900 Jawaban b 11. Kegiatan mengumpulkan berbagai benda seni banyak dilakukan oleh…. a. apresiator b. kolektor c. komentator d. kritikus e. seniman Jawaban b 12. Unsur utama seni rupa yang mampu dikembangkan menjadi garis dan bentuk adalah…. a. titik b. tekstur c. warna d. bidang e. ukuran Jawaban a 13. Teknik yang perlu dimiliki pemain teater guna mengembangkan dialog dan penekanan-penekanan suara, berdasarkan kreativitasnya sendiri saat memainkan suatu peran merupakan teknik…. a. muncul b. memberi isi c. progresi d. membina puncak e. timing Jawaban c 14. Sejarah perkembangan seni tari nusantara dapat dilihat dari perkembangan di beberapa zaman-zaman berikut, kecuali zaman…. a. prasejarah b. millenium c. Indonesia Hindu d. Indonesia Islam e. penjajahan Jawaban b 15. Berikut ini yang tidak termasuk penyajian tari, yaitu tari…. a. tunggal b. berpasangan c. kelompok d. massal e. bersinggungan Jawaban e 16. Berikut ini yang merupakan tari tradisi dari Aceh adalah…. a. tari zapin b. tari tor-tor c. tari saman d. tari ngeremo e. tari pakarena Jawaban c 17. Tari bedhaya bentuk penyajiannya secara…. a. tunggal b. berpasangan c. berkelompok d. duet e. sendratari Jawaban c 18. Gerak ditempat, gerak berpindah tempat, gerak lantai, dan gerak melompat adalah ragam jenis gerak tari…. a. tunggal b. berpasangan c. kelompok d. bebas e. tradisional Jawaban e 19. Arja merupakan contoh teater tradisional dari…. a. Banjarmasin b. Bali c. Bangka d. Banyumas e. Belitung Jawaban b 20. Kalung, gelang, dan mahkota merupakan…. a. aksesori b. tata busana c. tata rupa d. tata rias e. properti Jawaban e 21. Hal yang mampu menentukan jalan cerita dari penampilan sebuah teater adalah…. a. penokohan b. alur/plot c. latar/setting d. tema e. amanat Jawaban a 22. Dapat sebagai penerangan pentas dan penunjuk suasana cerita dalam teater merupakan kegunaan dari penaata…. a. panggung b. rias c. kostum d. suara e. cahaya Jawaban e 23. Keunikan kostum pada karya seni tari daerah dapat disesuaikan dengan…. a. cerita b. latar belakang lingkungan c. tujuan yang dibawa dalam tarian d. tema tarian e. semua benar Jawaban e 24. Alat musik tifa merupakan alat musik…. a. perkusi b. melodi c. harmoni d. modern e. kontemporer Jawaban a 25. Tari serampang dua belas memiliki gerakan.... a. lembut b. asimetris c. lincah dan dinamis d. sederhana e. silat Jawaban c 26. Musik gamelan bertangga nada…. a. diatonis b. pentatonis c. mayor d. minor e. pathet Jawaban b 27. Pertunjukan lenong diiringi musik…. a. gamelan b. tanjidor c. gambang kromong d. sampek e. sasando Jawaban c 28. Musik tradisional talempong mengiringi pertunjukan teater tradisional…. a. ludruk b. lenong c. randai d. bakaba e. wayang golek Jawaban c 29. Tari piring dan tari galombang diiringi musik…. a. gamelan b. talempong c. tifa d. salimpat e. sampek Jawaban b 30. Talempong merupakan musik tradisional dari…. a. Jawa Barat b. Sumatra Barat c. Sulawesi Barat d. Papua Barat e. Kalimantan Barat Jawaban b 31. Tahap puncak dari rangkaian kegiatan pameran adalah…. Jawaban pelaksanaan. 32. Pentas atau arena untuk bermain teater disebut…. Jawaban panggung. 33. Puncak dari cerita dalam seni teater disebut…. Jawaban klimaks. 34. Gerakan dasar kaki merupakan gerakan dasar yang dapat dilakukan oleh…. Jawaban kaki dan telapak kaki. 35. Alat yang digunakan dalam membuat batik adalah…. Jawaban canting. 36. Pergelaran musik yang dilakukan diluar ruangan disebut…. Jawaban outdoor. 37. Nilai spiritual pencerahan pada musik tradisional dapat terlihat dari…. Jawaban lirik lagu yang diciptakan. 38. Tari ketuk tilu merupakan tari tradisi daerah…. Jawaban Jawa Barat. 39. Bahan lunak yang merupakan bahan utama membatik adalah…. Jawaban Malam lilin. 40. Maksud dan tujuan geladi bersih adalah…. Jawaban membiasakan diri dengan pementasan yang akan dilakukan. 41. Apa saja yang harus dipersiapkan dalam menyelenggarakan pameran karya seni rupa? Jawaban a. Menyeleksi karya pameran. b. Mempersiapkan petugas keamanan pameran. c. Mempersiapkan tempat pameran. d. Membuat publikasi dan dokumentasi. 42. Sebutkan unsur-unsur intrinsiik dari teater tradisional…. Jawaban a. tema, b. penokohan, c. alur/plot, - eksposisi. - konflik. - komplikasi. - klimaks. - penyesuaian. d. latar atau setting, dan e. dialog. 43. Sebutkan contoh-contoh teater tradisiional dan asalnya…. Jawaban a. Arja dari Bali b. Mamanda dari Kalimantan Selatan c. Randai dari Sumatra Barat d. Ludruk dari Jawa Timur e. Lenong dari Jakarta 44. Sebutkan lima tarian tradisional dan asalnya…. Jawaban a. Tari saman dan tari seudati dari Aceh b. Tari tor-tor dari Sumatra Utara c. Tari Zapin dari Riau d. Tari bedhaya dari Yogyakarta e. Tari serimpi dari Jawa Tengah f. Tari ngremo dari Jawa Timur 45. Sebutkan lima musik daerah tradisional dan asalnya! Jawaban a. Tanjidor dari Jakarta. b. Angklung dari Jawa Barat. c. Gamelan dari Jawa, Sunda, dan Bali. d. kolintang dari Sulawesi Utara. e. Gordang Sembilan dari Sumatra Utara. f. Sasando Gong dari Nusa Tenggara Timur. Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 45+ Contoh Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Baca juga yang sejenis Soal UAS/UKK Seni Budaya Kelas 10 SMA Soal UAS/UKK Seni Budaya Kelas 10 SMA Soal UAS/UKK Seni Budaya Kelas 10 SMA Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMAGanjil Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 SMAGenap Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 SMAGanjil Pencarian yang paling banyak dicari soal seni budaya kelas 10 semester 1 soal uts seni budaya kelas 10 semester 1 soal seni budaya kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 soal seni budaya kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 soal ukk seni budaya kelas 10 semester 2 soal essay seni budaya beserta jawaban soal pilihan ganda seni budaya kelas 10 semester 1 contoh soal seni budaya dan jawabannya pdf 2018,2019,2020,2021,2022 Facebook Kirim Pesan – Berikut adalah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 10 Tentang Kritik Tari dalam Pagelaran Tari Tradisional yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan sebelum menghadapi ujian. 1. Istilah kritik berasal dari bahasa.. a. Belanda b. Prancis c. Spanyol d. Yunani * e. Italia 2. Berikut yang bukan termasuk dalam fungsi kritik tari adalah.. a. Sebagai satu-satunya media pengapresiasi karya seni tari * b. Pengevaluasi pementasan tari c. Menaikkan pamor seniman d. Memberi motivasi untuk sasaran kritik e. Meningkatkan pemahaman pembaca tentang seni tari 3. Sasaran dalam kritik tari adalah.. a. Kritikus tari * b. Seniman tari c. Latar belakang tari d. Aturan dalam tari e. Penikmat tari 4. Berikut yang merupakan salah satu seniman yang rajin berkarya dan juga menulis kritik tari adalah.. a. Bagong Kussudiardja * b. Riri Riza c. Slamet Rahardjo d. Eros Djarot e. Salman Aristo 5. Kritik membangun yang menunjukkan kekuatan dan kelemahan secara seimbang adalah kritik.. a. Positif b. Negatif c. Formal d. Populer e. Campuran * 6. Akibat dari kritik negatif adalah.. a. Popularitas pelaku seni meningkat b. Terganggunya hubungan pribadi kritikus dengan pembuat karya seni * c. Kekurangan pelaku seni dapat diketahui d. Semua pihak dalam pertunjukan dapat tampil lebih baik lagi e. Tidak adanya peningkatan dalam pelaku seni yang terlibat pementasan 7. Tahap akhir dalam membuat kritik estetika tari adalah.. a. Menganalisis hal-hal bersifat teknis b. Mengevaluasi keseluruhan pertunjukan * c. Membuat rekomendasi tentang pertunjukan tari d. Menjabarkan deskripsi umum e. Menjabarkan kelebihan dan kekurangan pertunjukan tari 8. Dalam membuat kritik tari, pembahasan tentang gerakan tari, kostum yang digunakan, latar, tata pencahayaan tari dapat dijelaskan dalam tahapan.. a. Deskripsi * b. Analisis formal c. Interpretasi d. Evaluasi e. Eksplanasi 9. Langkah-langkah dalam membuat sebuah kritik karya seni setidaknya memiliki 4 unsur. Unsur-unsur tersebut secara beurutan adalah.. a. Deskripsi – evaluasi – analisis formal – interpretasi b. Deskripsi – analisis formal – evaluasi – interpretasi c. Deskripsi – interpretasi – analisis formal – evaluasi d. Deskripsi – analisis formal – interpretasi – evaluasi * e. Deskripsi – evaluasi – interpretasi – analisis formal 10. Orang yang melakukan kritik atau mengkritisi karya seni disebut.. a. Kritisi b. Kritikus * c. Sasaran kritik d. Kritis e. Karya seni BACA JUGA Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 10 Tentang Meragakan Gerak tari Tradisional 11. Bentuk kritik berdasarkan isinya terbagi menjadi … macam. a. 1 b. 2 c. 3 * d. 4 e. 5 12. Norma yang membuat pedoman-pedoman dan umumnya memiliki rumusan tertulis disebut norma.. a. Subyektif b. Objektif * c. Deskriptif d. Formal e. Informal 13. Kegiatan memberikan apresiasi terhadap karya seni tari dengan cara menuliskan kembali peristiwa pertunjukan seni tari yang sudah dilakukan merupakan pengertian dari.. a. Pameran tari b. Pergelaran tari c. Kritik tari * d. Pertunjukan seni e. Komentar seni 14. Kritik dalam seni terbagi menjadi 4 jenis. Jenis kritik yang mengulas secara mendalam tentang karya seni dan dipublikasikan secara umum di media massa serta suratkabar termasuk kritik.. a. Jurnalistik * b. Kependidikan c. Keilmuan d. Konstruktif e. Populer 15. Jenis kritik yang melakukan pengkajian seni secara luas, mendalam dan sistematis baik dalam menganalisis maupun dalam melakukan kaji banding kesejarahan critical jugdement adalah.. a. Kritik popular b. Kritik jurnalis c. Kritik kependidikan d. Kritik sastra e. Kritik keilmuan ilmiah * 16. Perhatikan ciri di bawah ini 1 Mengenalkan karya tari kepada masyarakat atau media informasi bagi publik 2 Media komunikasi antara seniman, kritikus, dan pembaca 3 Untuk evaluasi diri bagi koreografer maupun penari 4 Media peningkatan kualitas produk karya tari 5 Sebagai media untuk mendapatkan keuntungan materil Hal-hal tersebut merupakan fungsi kritik tari secara umum, pernyataan yang menunjukkan fungsi kritik secara khusus bagi penari dan pencipta tari adalah nomor.. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4 * e. 4 dan 5 17. Berikut yang bukan termasuk etika yang baik dalam menyampaikan kritik tari adalah.. a. Menyampaikan kritik dengan sopan untuk menghindari kesalahpahaman b. Menggunakan pilihan kata yang cermat agar sasran kritik tidak sakit hati c. Memberikan semangat pada seniman tari untuk terus optimis berkarya d. Memberikan solusi atas kekurangan karya yang dipentaskan e. Menyampaikan kekurangan secara jujur dengan kalimat yang menjatuhkan mental sasaran kritik * 18. Kegiatan evaluasi dalam prosedur tari kreasi mempunyai arti.. a. Kegiatan mengembangkan gerak dari aspek tenaga, ruang dan waktu sehingga menghasilkan gerakan yang sangat beragam b. Penggalian terhadap apa yang dilihat, didengar dan diraba terhadap hal yang dianggap menarik, menyenangkan, indah serta pantas untuk dikembangkan dalam gerak. c. Menyeleksi gerakan hasil dari kegiatan improvisasi yang sesuai dengan ide dan gagasan * d. Kegiatan membentuk dan merangkai gerak menjadi sebuah tarian e. Kegiatan membuat tarian baru dan langsung menampilkannya 19. Cara member komentar kritik terhadap karya seni tari antara lain sebagai berikut kecuali.. a. Pemaparan atau deskripsi mengenai sajian tari b. Analisis mengenai bentuk tari c. Pemberian saran terhadap sajian tari d. Memberikan pernyataan destruktif terhadap sajian tari * e. Penentuan kwalitas sajian karya tari 20. Bagaimana sebaiknya untuk menutupi kelemahan bagian pertunjukan tari? Adalah pertanyaan kritik tari tahap.. a. Tahap pesan dan kesan b. Tahap evaluasi * c. Tahap analisis d. Tahap interpretasi e. Tahap deskripsi BACA JUGA Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 10 Tentang Bentuk Jenis dan Nilai Estetis Gerak Dasar Tari Tradisi 21. Nilai apa saja yang terkandung dalam sajian seni tari tersebut? Merupakan pertanyaan kritik tari pada tahap.. a. Tahap deskripsi b. Tahap interpretasi * c. Tahap analisis d. Tahap evaluasi e. Tahap pesan dan kesan 22. Berikut ini beberapa pertanyaan pada kritik tari tahap deskripsi, kecuali.. a. Dimana dan kapan karya tari itu disajikan? b. Apa kelemahan dan kelebihan karya tari tersebut? * c. Berapa penari yang terlibat? d. Siapa koreografernya? e. Apa tema tari tersebut? 23. Tahapan kritik tari dimana seorang kritikus menguraikan kwalitas elemen seni tari yang berupa gerak, ruang, waktu, tenaga, dan ekspresi pada karya seni tari disebut tahapan.. a. Tahap deskripsi b. Tahap interpretasi c. Tahap evaluasi * d. Tahap analisis e. Tahap pesan kesan 24. Di bawah ini salah satu fungsi kritik tari yaitu.. a. Penilaian dan sebagai jembatan antara koreografer dan penonton * b. Penilaian dan sebagai jembatan antara koreografer dan penari c. Penilaian latar belakang penari d. Gambaran deskripsi sajian tari e. Penilaian apresiasi synopsis tari 25. Symbol karya tari dalam sebuah kritik tari bisa dilihat dari.. a. Sinopsis tari b. Gerak dan tata rias busana tari * c. Tata panggung d. Lighting e. Kesan pesan serta komentar dari pengunjung pergelaran tari 26. Nilai estetis dalam sebuah kritik tari terlihat dalam.. a. Tata ligting b. Tata rias dan tata busana c. Perform keseluruhan sajian tari * d. Synopsis tari e. Tata panggung 27. Sedangkan kepekaan estetis dapat ditumbuhkan melalui.. a. Pemilihan rias dan property tari b. Berbaur dengan kostum tari c. Berbaur dengan music tari d. Mempelajari sejarah seni tari * e. Praktek seni tari 28. Nilai estetis dalam seni tari dapat terlihat dari hal-hal di bawah ini, kecuali.. a. Koreografi yang menggugah emosi b. Kepekaan terhadap music c. Pemahaman konsep menari yang baik * d. Kostum yang digunakan e. Teknik menari yang baik 29. Tahap pengumpulan data berkaitan dengan sajian pertujukan tari dalam sebuah tahapan kritik tari ada pada tahap.. a. Tahap pesan kesan b. Tahap interpretasi c. Tahap evaluasi d. Tahap deskripsi * e. Tahap analisis 30. Jenis kritik tari berdasar sifatnya ada dua yaitu.. a. Jurnalistik dan konsruktif b. Ilmiah dan popular c. Akademis dan jurnalistik d. Konstruktif dan destruktif * e. Ilmiah dan edukatif Itu lah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 10 Tentang Kritik Tari dalam Pagelaran Tari Tradisional semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari Seni Budaya Kelas X SMA/MA/SMK/MAK ~ Semester 2. Pembaca Sekolahmuonline, kembali Sekolahmuonline sajikan untuk Anda khususnya adik-adik kelas 10 Contoh Soal Lengkap dengan Jawabannya mata pelajaran Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 2 atau semester genap. Kali ini Sekolahmuonline akan membahas Bab 13 yang membahas tentang Pergelaran Karya Seni pembaca Sekolahmuonline ketahui semua khususnya adik-adik yang duduk di kelas 10, bahwa setelah mempelajari Bab 13 ini peserta didik diharapkan dapat1. Memahami pengertian pergelaran karya Memahami teknik dan prosedur pergelaran karya Mengidentifikasi teknik dan prosedur pergelaran seni Memahami hubungan cabang seni tari dengan cabang seni mengidentifikasikan unsur pendukung pergelaran karya Melakukan pengamatan pergelaran karya seni tari secara audio visual maupun secara langsung di daerah Mengkomunikasikan pergelaran karya seni tari secara lisan maupun Melakukan pergelaran seni tari. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari1. Apakah yang dimaksud dengan pergelaran seni tari?JawabanPergelaran karya seni tari merupakan pertunjukan tari atau penyajian yang ditujukan kepada orang lain2. Apakah Fungsi dari pergelaran seni tari bagi siswa?JawabanBagi siswa, pergelaran merupakan suatu proses belajar untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan. Di sini termasuk mengembangkan keterampilan dalam berbagai bentuk untuk memproyeksikan dirinya kepada penonton3. Sebutkan unsur pendukung yang terdapat pada pergelaran tari!JawabanUnsur pendukung dalam pergelaran seni tari yaitu gerak, musik iringan, tema, tata rias dan kostum, pola lantai, tempat / pentas dan seni lainnya yang mendukung adalah seni rupa, seni musik dan seni teater4. Sebutkan langkah-langkah dalam membuat pergelaran tari agar terwujud atau terlaksana dengan baik!Jawaban/PembahasanPergelaran tari memiliki teknik dan prosedur yang sistematis, dalam hal ini sebuah pergelaran harus direncanakan dengan baik. Susuna acara dalam sebuah pergelaran seni tari juga harus diatur agar tidak monoton, hal tersebut dapat dilihat dari bentuk penyajian dari masing-masing karya sebuah pertunjukan tidak lepas bagaimana pertunjukan tersebut dipertsiapkan. Untuk menghasilkan pertnjukan yang baik tentunya dibutuhkan persiapan yang matang. Berikut hal-hal yang perlu dilakukan untuk mempersiapkan pertunjukan taria. Pembentukan panitia b. Menyusun Jadwal kegiatanMenyusun jadwal kegiatan sangat diperukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan efektif , efisien, baik dan bermut. c. Penampilan karya seni tari kelompok maupun individu5. Jelaskan hubungan seni tari dengan cabang seni lainnya seni musik, seni rupa, dan seni teater!Jawaban/PembahasanPergelaran seni tari yang didalamnya tidak hanya terdapat satu jenis kesenian melainkan terdapat unsur seni yang lainnya sebgai pendukung. Seni rupa, seni musik dan seni teater merupakan unsur yang terdapat di dalam pergelaran seni tari. hubngan seni tari dengan seni yang lainnya menjadi karya seni tari dapat dinikmati oleh penikmatnya Sehingga dapat mengakibatkan terjalinnya komunikasi, gotong royong, saling menghargai karya seni, bekerja sama, disiplin, responsif, dan rasa saling peduli terhadap karya seni. Begitu pula keanekaragaman ragam gerak tari merupakan rahmat Tuhan dan merupakan kenyataan maka perlu dihargai dan disyukuri keberadaannya.

soal seni tari kelas 10